วันอังคารที่ 11 มกราคม 2554
-อาจารย์ให้นักศึกษานึกประโยคคำพังเพย และออกไปทำท่าให้เพื่อนทาย
-อาจารย์ให้นักศึกษาส่งงาน ฉัน ชอบ กิน
-อาจารย์อธิบายการทำสื่อสำหรับเด็กปฐมวัย
-อาจารย์แจกงานคืนให้กับนักศึกษา
-อาจารย์ให้ส่งสมุดเล็ก
มนุษย์ใช้การสื่อสารระหว่างกันด้วยวิธีการหลายรูปแบบ วิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดคือ การใช้ภาษาพูดและการเขียน การพัฒนาการใช้ภาษาดังกล่าว จะช่วยให้เด็กเข้าใจ และเรียนรู้สิ่งต่างๆ ในสิ่งแวดล้อมได้ดีขึ้น อาจารย์อธิบายสมุดเล่มเล็กทำแล้วได้อะไรบ้าง (เด็กก็จะได้ภาษา)
เด็กปกติทุกคนทุกแห่งจะสามารถเรียนภาษาในสังคมของตนเอง เด็กเล็กจะมีความจำกัดของความสามารถทางสมอง แต่ถึงอย่างไรก็ตาม เด็กอายุสามถึงสี่ปี สามารถเรียนความซับซ้อนของประโยคในภาษาของตนเอได้แล้ว ดูเหมือนว่าเด็กจะเรียนรู้กฎของภาษาจากภาษาพูดที่ตนได้ยิน และประโยคที่เด็กพูดจะเป็นประโยคที่เด็กสร้างขึ้นมาใหม่มากกว่าการเรียนแบบ การเรียนรู้ภาษาของเด็กนั้น เด็กจะต้องเรียนรู้โดยการฟังคนพูด และการอยู่ในสถารณการณ์นั้นๆด้วย เด็กจะพยายามเข้าใจในสิ่งที่ตนได้ยิน และพยายามแสดงออกถึงความเข้าใจ
-ทักษะทางภาษา
1.โฆษณา
2.ประชาสัมพันธ์
3.ประกาศ
4.ของรักของหวง
5.เล่าเรื่องจากภาพ
6.เล่าประสบการณ์
น.ส.จินตนา พงษ์สระพัง 5211207419
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะศึกษาศาสตร์
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น